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提分最有效的雅思寫作思維是如何形成的?

發布時間:2019-06-04閱讀: 作者:Natalie

標簽:“模板”思維 寫作誤區

       閱讀部分表現最好,寫作成績最低這個是雅思考試中非常常見的一種現象。而且不僅僅是中國考生,其他國家的考生最薄弱的環節也在寫作部分。即使是在以英語作為母語的地區,其考生的寫作平均分也僅為6.6分(口語則高達7.4分)。這是為什么呢?老師常說的雅思寫作思維又是什么東西呢?
 
  不斷考試刷高分效果不大
 
  中國學生對于雅思考試的普遍態度是畏懼,并且急切希望尋找高分捷徑。在考試策略上,中國考生最擅長的是不斷做練習,不斷參加考試以刷高分,這樣做效果其實并不明顯。雅思考試的目的在于有效、精確、可靠地測試出學生的真實水平,并沒有所謂的“捷徑”可走,這是一個長期的積累和學習,并且訓練自己的雅思寫作思維的過程。
 
   用詞語法首重準確
 
  中國考生常見的雅思寫作思維誤區,主要體現在兩個方面:一是重詞匯,輕內容。他建議考生,寫作首先要保證用詞的準確度,切忌使用拿捏不穩的詞匯。二是重視復雜句子結構,輕基礎語法。很多學生對語法沒有足夠的重視,導致行文中語法錯誤連篇,從而拉低了得分。
 
  此外,中國學生雅思寫作思維“模板化”的現象比較嚴重,照抄套句甚至觀點的情況很常見。而近幾年來,雅思考官也加大了對此類作文的扣分力度。考生必須擺脫應試思維,增大閱讀量,盡可能地開闊自己的視野。“文章來源于生活,要寫出好文章,就要做生活中的有心人和用心人。”
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